domingo, 19 de mayo de 2019
Esquema de investigación
Básica, pura o teórica.
Tiene como principal objetivo la obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad,
Propósito:
Aplicada
Centrada en encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto c
Exploratoria.
Indaga aspectos concretos de la realidad que aún no han sido analizados en profundidad
nivel de profundidad: Descriptiva.
Busca exponer el mayor número de detalles posibles para tener una imagen completa de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar causas ni consecuencias.
Explicativa.
Intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto, no únicamente acercarse a él o describirlo; por lo que busca no sólo el qué sino el porqué de las cosas, y cómo han llegado al estado en cuestión
Cualitativa
Se sustenta en la obtención de datos no cuantificables basados en la observación. Aunque ofrece mucha información, los datos obtenidos no son generalizables, pues remiten a un fenómeno particular.
Naturaleza de los datos y la información
Cuantitativa
Se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición. Permite un mayor nivel de control e inferencia.
Documental
Se realiza apoyándose en fuentes documentales obtenidas a través de fuentes bibliográficas, hemerográficas o archivísticas.
medios para obtener los datos:
Campo
Se apoya en información y datos que provienen de
entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y
diarios de campo.
Laboratorio
Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente previsto para llevar a cabo dicha tarea.
Tipos de investigación
Experimental.
Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas, replicando un fenómeno concreto y observando el grado en que la o las variables implicadas producen un efecto determinado
mayor o menor manipulación de variables
Cuasi-experimental
Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra
No experimental
Las variables que forman parte de una situación o suceso determinados no se pueden controlar.
Método deductivo.
Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar.
Método inductivo
Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares
Método hipotético-deductivo.
Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción.
Método analítico.
No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí.
Método sintético.
Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición
Tipo de inferencia:
Método estadístico.
Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables.
Método etnográfico.
La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla
Estadístico
Se recaban datos para ser organizados y expresados en cifras o tazas.
Observación.
Los fenómenos son observados de manera sistemática y detallada para después analizarlo
Experiencia.
Analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado previamente. Es muy utilizado en biología, química y física.
Longitudinal.
Se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto. Permite ver la evolución de las características y variables observadas
periodo temporal en que se realiza:
Transversal
Se centra en la comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto, compartiendo la misma temporalidad.
Sincrónicas
Como su nombre lo indica “sin-tiempo(cronos)”. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.
tiempo en que se efectúan:
Diacrónicas.
Estudia fenómenos que se dan a través (Día) del tiempo (cronos), en un periodo lago, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.
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